terça-feira, 27 de dezembro de 2011
segunda-feira, 26 de dezembro de 2011
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
domingo, 16 de outubro de 2011
RITA
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
RITA
Reescreva o texto colocando os verbos destacados no passado e no futuro.
RITA
Rita vai ao rio _____________________________________________________
Lavar roupa. ______________________________________________________
No rio _______________________________________________________
A meninada é tanta, ________________________________________________
Canta e dança, ____________________________________________________
Que Rita balança ___________________________________________________
E solta as tranças. _________________________________________________
Alegre está Rita, ___________________________________________________
dança e grita, _____________________________________________________
canta e esquece ____________________________________________________
a roupa que é tanta. _________________________________________________
De tanto balanço ___________________________________________________
dança, esfrega, _____________________________________________________
Escorrega. _________________________________________________________
Rita cansa. _________________________________________________________
Dorme debaixo _____________________________________________________
da oiticica. _________________________________________________________
(Elder Pinheiro)
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segunda-feira, 3 de outubro de 2011
SONETO DE FIDELIDADE
DE TUDO, AO MEU AMOR SEREI ATENTO
ANTES, E COM TAL ZELO, E SEMPRE, E TANTO
QUE MESMO EM FACE DO MAIOR ENCANTO
DELE SE ENCANTE MAIS MEU PENSAMENTO.
QUERO VIVÊ-LO EM CADA VÃO MOMENTO
E EM SEU LOUVOR HEI DE ESPALHAR MEU CANTO
E RIR MEU RISO E DERRAMAR MEU PRANTO
AO SEU PESAR OU SEU CONTENTAMENTO.
E ASSIM, QUANDO MAIS TARDE ME PROCURE
QUEM SABE A MORTE, ANGÚSTIA DE QUEM VIVE
QUEM SABE A SOLIDÃO, FIM DE QUEM AMA.
EU POSSA ME DIZER DO AMOR (QUE TIVE):
QUE NÃO SEJA IMORTAL, POSTO QUE É CHAMA
MAS QUE SEJA INFINITO ENQUANTO DURE.
(VINICIUS DE MORAES)
ANTES, E COM TAL ZELO, E SEMPRE, E TANTO
QUE MESMO EM FACE DO MAIOR ENCANTO
DELE SE ENCANTE MAIS MEU PENSAMENTO.
QUERO VIVÊ-LO EM CADA VÃO MOMENTO
E EM SEU LOUVOR HEI DE ESPALHAR MEU CANTO
E RIR MEU RISO E DERRAMAR MEU PRANTO
AO SEU PESAR OU SEU CONTENTAMENTO.
E ASSIM, QUANDO MAIS TARDE ME PROCURE
QUEM SABE A MORTE, ANGÚSTIA DE QUEM VIVE
QUEM SABE A SOLIDÃO, FIM DE QUEM AMA.
EU POSSA ME DIZER DO AMOR (QUE TIVE):
QUE NÃO SEJA IMORTAL, POSTO QUE É CHAMA
MAS QUE SEJA INFINITO ENQUANTO DURE.
(VINICIUS DE MORAES)
domingo, 2 de outubro de 2011
SONETO DE SEPARAÇÃO
DE REPENTE DO RISO FEZ-SE O PRANTO
SILENCIOSO E BRANCO COMO A BRUMA
E DAS BOCAS UNIDAS FEZ-SE A ESPUMA
E DAS MÃOS ESPALMADAS FEZ-SE O ESPANTO.
DE REPENTE DA CALMA FEZ-SE OVENTO
QUE DOS OLHOS DESFEZ A ÚLTIMA CHAMA
E DA PAIXÃO FEZ-SE O PRESSENTIMENTO
E DO MOMENTO IMÓVEL FEZ O DRAMA.
DE REPENTE, NÃO MAIS QUE DE REPENTE
FEZ-SE DE TRISTE O QUE SE FEZ AMANTE
E DE SOZINHO O QUE SE FEZ CONTENTE.
FEZ-SE DO AMIGO PRÓXIMO O DISTANTE
FEZ-SE DA VIDA UMA AVENTURA ERRANTE
DE REPENTE, NÃO MAIS QUE DE REPENTE.
( VINICIUS DE MORAES)
SILENCIOSO E BRANCO COMO A BRUMA
E DAS BOCAS UNIDAS FEZ-SE A ESPUMA
E DAS MÃOS ESPALMADAS FEZ-SE O ESPANTO.
DE REPENTE DA CALMA FEZ-SE OVENTO
QUE DOS OLHOS DESFEZ A ÚLTIMA CHAMA
E DA PAIXÃO FEZ-SE O PRESSENTIMENTO
E DO MOMENTO IMÓVEL FEZ O DRAMA.
DE REPENTE, NÃO MAIS QUE DE REPENTE
FEZ-SE DE TRISTE O QUE SE FEZ AMANTE
E DE SOZINHO O QUE SE FEZ CONTENTE.
FEZ-SE DO AMIGO PRÓXIMO O DISTANTE
FEZ-SE DA VIDA UMA AVENTURA ERRANTE
DE REPENTE, NÃO MAIS QUE DE REPENTE.
( VINICIUS DE MORAES)
SONETO DA HORA FINAL
SERÁ ASSIM, AMIGA, UM CERTO DIA
ESTANDO NÓS A CONTEMPLAR O POENTE
SENTIREMOS NO ROSTO, DE REPENTE
O BEIJO LEVE DE UMA ARAGEM FRIA.
TU ME OLHARÁS SILENCIOSAMENTE
E EU TE OLHAREI TAMBÉM, COM NOSTALGIA
E PARTIREMOS, TONTOS DE POESIA
PARA A PORTA DE TREVAS, ABERTA EM FRENTE.
AO TRANSPOR AS FRONTEIRAS DO SEGREDO
EU, CALMO, TE DIREI:_NÃO TENHAS MEDO!
E TU, TRANQUILA, ME DIRÁS:_SÊ FORTE!
E COMO DOIS ANTIGOS NAMORADOS
NOTURNAMENTE TRISTES E ENLAÇADOS
NÓS ENTRAREMOS NOS JARDINS DA MORTE.
(VINICIUS DE MORAES)
ESTANDO NÓS A CONTEMPLAR O POENTE
SENTIREMOS NO ROSTO, DE REPENTE
O BEIJO LEVE DE UMA ARAGEM FRIA.
TU ME OLHARÁS SILENCIOSAMENTE
E EU TE OLHAREI TAMBÉM, COM NOSTALGIA
E PARTIREMOS, TONTOS DE POESIA
PARA A PORTA DE TREVAS, ABERTA EM FRENTE.
AO TRANSPOR AS FRONTEIRAS DO SEGREDO
EU, CALMO, TE DIREI:_NÃO TENHAS MEDO!
E TU, TRANQUILA, ME DIRÁS:_SÊ FORTE!
E COMO DOIS ANTIGOS NAMORADOS
NOTURNAMENTE TRISTES E ENLAÇADOS
NÓS ENTRAREMOS NOS JARDINS DA MORTE.
(VINICIUS DE MORAES)
domingo, 4 de setembro de 2011
BINGO HUMANO
BINGO HUMANO
Encontre uma pessoa que...
...lê revista de fofoca. | ...é fã do BBB. | ...tem cachorro em casa. |
...gosta de jogar futebol. | ...gosta de usar roupa preta. | ...esteja fazendo um curso. |
...é do signo de câncer. | ...que o nome começa com a letra A. | ...o prato predileto é lasanha. |
Marque o nome das pessoas nos quadrados correspondentes.
Quem completar a tabela, será o vencedor. Uma mesma pessoa não poderá marcar o nome duas vezes.
BINGO HUMANO
Encontre uma pessoa que...
...lê revista de fofoca. | ...é fã do BBB. | ...tem cachorro em casa. |
...gosta de jogar futebol. | ...gosta de usar roupa preta. | ...esteja fazendo um curso. |
...é do signo de câncer. | ...que o nome começa com a letra A. | ...o prato predileto é lasanha. |
Marque o nome das pessoas nos quadrados correspondentes.
Quem completar a tabela, será o vencedor.
Uma mesma pessoa não poderá marcar o nome duas vezes.
Terminações am / ão em verbos
ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE
PROFESSORAS: SUELI BOFETE, SUELY MINJONI E LAUSELI AZEVEDOSÉRIE: 4ª
CONTEÚDO: verbos – terminações – am / ão
OBJETIVO: Saber empregar corretamente as terminações verbais, fazendo a concordância em pessoa, número e tempo.
METODOLOGIA:
- Apresentar o conteúdo.
- Apresentar as particularidades do verbo - Relembrar aos alunos que o verbo é o elemento principal da oração, pode designar ação, estado ou fenômeno da natureza. É a classe de palavras mais variáveis da língua portuguesa, se flexionam de acordo com o número, pessoa e tempo.
- Fixação do conteúdo através de exercícios.
- Emprego dos verbos em construções frasais.
- Estudo contextualizado dos tempos verbais.
- Vídeo para leitura e motivação.
- Produção textual empregando os verbos no tempo passado/futuro.
- Ilustração do texto através de desenhos realizados no Paint.
Terminações- am/ ão em verbos na 3ª pessoa do plural
Leia o texto a seguir, depois realize as atividades:
1) Leia os verbos na tabela e enumere conforme o código.
piam | pediram | |||
piarão | pedirão | |||
piaram | pedem | |||
beberam | falaram | |||
bebem | falarão | |||
2) Complete os espaços com os verbos indicados entre parênteses, de acordo com o tempo verbal pedido:
a) No último domingo elas _____________ a carta, e na próxima segunda-feira a ______________ no correio. (Verbo escrever/passado; verbo colocar/futuro)
b) Ontem à noite eles _______________ o ônibus, mas só _______________ amanhã bem cedo. (Verbo pegar/passado; verbo chegar/futuro)
c) Elas já ________________ o teste, amanhã ________________ o resultado. (Verbo fazer/passado; verbo saber/futuro)
3) Complete as frases com os verbos indicados entre parênteses.
a) No próximo feriado, meus sobrinhos ________________ para Natal. (viajar)
b) Ontem os torcedores ______________ o hino do time durante o jogo. (cantar)
c) Amanhã elas ___________ bem cedo para irem às compras. (acordar))
4) Reescreva o poema abaixo mudando os verbos destacados para o tempo passado (= pretérito) ou para o tempo futuro.
não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam vôo
como de um alçapão.
Eles não têm pouso
nem porto
alimentam-se um instante em cada par de mãos
e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...
Ortografia ão ou am
Esse é um trecho de um conto ao lê-lo você perceberá que faltam algumas palavras, que estão listadas na coluna ao lado. Preencha as lacunas com as opções que você considera que sejam as corretas.
Há muitos e muitos anos o chacal e o cachorro ERAM os melhores amigos. | Eram ou serão | |
Eles _____________ juntos na floresta, _____________ | Viveram ou viverão/ andaram ou andarão | |
pelo mundo e caíram na vida. Nenhum dos dois havia | ||
visto uma pessoa ou uma casa ou mesmo uma fogueira. | ||
Eles _______________ pelas relvas e campos, | Vagarão /vagavam | |
_____________ lebres, perseguiam gatos-do-mato e | caçarão/ caçavam | |
a cada dia ____________ um lugar diferente para dormir. | procuravam ou procurarão | |
Um dia, porém, viram algo estranho. | ||
Num campo havia construções altas e figuras grandes | ||
que __________ água em depósitos e ____________ | procuravam ou procurarão / levavam ou levarão | |
pequenos pedaços de carne sobre uma luz clara que | ||
brilhava e crepitava e parecia perigosa. | ||
Quando ____________________ chegar mais perto, | conseguiram ou conseguirão | |
____________ o calor que emanava dessa luz. Algumas | sentirão ou sentiram | |
faíscas ______________ o pêlo do chacal. | chamuscarão ou chamuscaram | |
Rapidamente eles fugiram em direção à floresta. | ||
O chacal e o cachorro _________ descoberto um aldeia, | haverão ou haviam | |
e como lá havia uma festa, foi colhida água da fonte e | ||
passada uma boa carne sobre o fogo. | ||
Quem ______essas criaturas perigosas - disse o chacal. | são ou eram | |
- Você viu essa luz terrível que queima o nosso pêlo? | ||
terça-feira, 5 de abril de 2011
DAS PEDRAS
Ajuntei todas as pedras
que vieram sobre mim.
Levantei uma escada muito alta
e no alto subi.
Teci um tapete floreado
e no sonho me perdi.
Uma escada
um leito,
uma casa,
um companheiro,
Tudo de pedra
Entre pedras
Cresceu a minha poesia.
Minha vida...
Quebrando pedras
E plantando flores.
Entre pedras que me
esmagavam
Levantei a pedra rude
Dos meus versos.
(Cora Coralina)
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